برنامج تعليمي تليفزيوني قائم على بعض الأنشطة الموسيقية لتحسين مستوى التحصيل الأكاديمي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين

نوع المستند : Original Article

المؤلفون

• عبير سمير النمر ¹
• محمد إبراهيم عبد الحميد ²
• داليا عماد الدين المصري ³
• محمد أحمدعبود ¹

¹ قسم الاعلام التربوى – كلية التربية النوعية – جامعة بنها

² قسم الطفولة المبكرة والطفل – كلية التربية النوعية – جامعة بنها

³ قسم التربية الموسيقية – كلية التربية النوعية – جامعة كفرالشيخ

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• برنامج تعليمي تليفزيوني
• الأنشطة الموسيقية
• تحسين مستوى التحصيل الأكاديمي
• مادة الدراسات الاجتماعية
• الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين